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- 增加课件上传、班级可见范围、设备补收与传输进度 - 整合自定义灵动岛编辑器和相关客户端交互 - 同步三端契约、数据库迁移、部署配置与隔离回归 - 按源码统一文档与官网说明，移除过时任务书和审查记录 - 保持产品版本为 1.4.0
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title: 角色与权限
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description: 功能权限、岗位范围与班级科目边界。
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# 角色与权限
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授权分为功能权限、数据范围和业务关系三层，任何一层拒绝都不能操作。
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shared 的 `permissions.ts` 定义键、标签、默认模板与班级关系规则；服务端 `lib/permissions.ts`、
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`lib/permission-scope.ts`、`lib/access.ts` 分别计算生效键、查询范围和具体业务断言。
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## 身份与权限组
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账号角色为 ADMIN、TEACHER；班级登录形成 CLASS_DEVICE 会话。学生是 Student 名单，不是账号。
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HEAD/SUBJECT 是班级关系，级长/部长是岗位组，均不新增 User.role。
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| 情况 | 有效功能权限 |
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| 已分配权限组 | 所有分组键的并集，可以比角色默认更少 |
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| 没有分组 | 数据库对应角色的可编辑默认组 |
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| ADMIN | 同上，始终额外保留 permission:manage 与 system:manage |
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| CLASS_DEVICE | 空集；通过明确允许班级会话的接口与业务断言操作 |
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每请求读取生效权限，编辑后无需等待令牌过期。内置组可改不可删，默认组不是写死的全权限快捷方式。
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路由使用 requirePermission（AND）、requireAnyPermission（OR），员工与班级端共享读取入口按 requireStaffPermission 等规则检查。
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具体 API 的额外角色限制以模块路由和服务断言为准，不能把“默认只分配给管理员”写成所有接口硬编码 ADMIN。
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## 数据范围与科目
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| 岗位/身份 | 范围 |
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| 管理员 | 全部班级；仍须功能键 |
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| 班主任/教师 | 自己担任班主任或任课的班级，按分组 scope 收敛 |
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| 级长 | 配置年级 |
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| 部长 | 配置的一组年级，scopeValue 用逗号分隔 |
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| 班级端 | 登录绑定班级 |
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空年级/部配置不放行。设备写操作只合并含对应功能键的分组范围，不能借只读组扩权。
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科目编辑再由 `assertCanManageSubjectContent` 检查：管理员可管理，教师仅自己任课科目，无科目内容归班主任。
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班主任不任教某科就不能改该科的作业或成绩；班级端只允许作业写入，不能写成绩。
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| 业务 | 主要功能键与额外边界 |
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| 名单读取/管理 | roster:read / roster:manage；管理仍须管理员或本班班主任断言 |
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| 教师列表/维护 | teacher:read / teacher:manage；导入名单另检查导入权限和角色 |
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| 日课表写入 | schedule:write + 管理员/本班班主任 |
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| 全校时间表写入 | timetable:manage；默认给 ADMIN |
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| 作业/成绩 | homework:write / grade:write 或 grade:import，再按班级科目收口 |
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| 通知/叫人 | notification:publish / call:create，再检查班级范围 |
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| 课件 | courseware:read / courseware:write，上传和推送自己的文件还受本人授课班级约束 |
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| 客户端维护/远控 | client:read、client:manage、remote:control，写操作按对应键范围 |
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| 版本与安装包写入 | client:update；旧 client:update-push 不再作为写入口要求 |
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| 数据库/系统/权限 | database:manage / system:manage / permission:manage |
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完整键目录读取 `PERMISSION_KEYS`，不在文档维护固定键数。
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## 前端门控与成绩隐私
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Web 菜单属性来自路由，`meta.roles` 粗筛、`meta.permission` 细筛；先 ensurePermissions 再按生效集合判断。
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服务端仍检查功能、范围与业务关系，直接构造请求不能绕过。
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岗位范围可以扩大读范围，不能自动扩大科目写权限，也不能替代课件的本人任课关系。
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班级成绩查询开关仅员工按业务权限修改；关闭后班级端仍看集体聚合，个人明细、原始全班成绩和排名返回拒绝。
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稀疏分段与补集抑制，服务端不向客户端下发个人原始成绩再聚合。
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## 设备维护
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`/api/clients/heartbeat` 和命令回执供已登录设备使用，不依赖班级端的空权限集合；服务端校验 deviceKey 与班级归属。
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远控从管理端确认下发，客户端执行后回传真实结果。更新文件由服务端缓存，教室机验 SHA256，
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按立即、放学后、空闲策略安装；关闭自动更新不会强制安装。详见[更新与升级](../management/upgrade.md)。
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